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| 작성자 :
관리자 |
등록일시 : 2025-01-15 16:23:39 |
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학회 일정표 주제 | "기후변화 적응 전략과 지구과학교육의 역할“ | 개최일 및 장소 | 이사회 회의 | 일시: 2025.1.24.금요일 (18:00-20:00) 장소: 교사교육센터 307호 | 학술대회 | 일시: 2025.1.25.토요일 (09:00-18:00) 장소: 교사교육센터 2-3층 |
시간 | 발표 및 내용 | 9:00 -9:30 | 등록 김한솔(한국교원대) | 9:30 -9:40 | 개회식 및 환영사 [208호] 임성만(한국교원대) | 9:40 -10:30 | 기조강연 | 새로운 공룡의 시대: 환경 교육에서 기후 교육으로 [208호] 홍진규(연세대) | 10:40 -11:30 | 주제강연 | 기후변화 대응 교육의 현장 적용을 위한 기후변화 교육교사연구회의 노력[208호] 손준호 배해옥 이정민 박경이 김가람 최희민 김명온 김태환 나우중 나예경 김은호(기후변화교육교사연구회) | 11:40 -12:40 | 지구과학교육 세션 [306호] 좌장: 이용섭(부산교대) | 과학교육일반 Ⅰ 세션 [307호] 좌장: 김순식(부산교대) | 토의·토론 기반 교육이 기후소양 및 비판적 사고력에 미치는 효과 최은경(삼어초) 이용섭 김순식(부산교육대) | 생성형 AI를 활용한 과학 스토리북 제작이 초등학생의 컴퓨팅사고력과 자기효능감에 미치는 영향 박기락(신가중) | 드론 캠프로 여는 STEM 미래 윤지윤(텍사스대) | 환경동아리 활동이 환경친화적 태도 및 창의적 인성에 미치는 효과 안수진(석포초) 이용섭 김순식(부산교육대) | 계절의 변화에 대한 초등학생들의 설명 유형: 반사실 조건문적 설명 모형에 의한 분석 김종욱(서울교육대) | 12:40 -14:10 | 점심 식사 및 포스터 게시 | 14:10 -15:00 | 특별강연 | 제주 세계자연유산 속 지구과학 교육 자원과 야외 학습의 적용 [208호] 강지현(대정여자고) |
15:10 -16:10 | 교수학습 세션 [306호] 좌장: 임성만(한국교원대) | 과학교육일반 Ⅱ 세션 [307호] 좌장: 박성일(광주광역시교육청) | 생성형 인공지능이 과학적 논증활동에 제공하는 기회와 도전 김종욱(서울교육대) | 동영상 활용 복습과 예습에서 나타나는 초등학생들의 시선주의 김성운(충북탄소중립지원센터) | 초등학교 저학년 담당 교사는 슬기로운 생활 속 과학 관련 활동을 어떻게 지도하고 있는가? 임성만 최지선 윤소희(한국교원대) | 초등과학영재들이 수행한 자유탐구보고서 특징 분석 송진여(월봉초) | 초등 예비교사의 PBL(Project-Based Learning)활동에 대한 동료 평가 분석 임성만 김한솔 장소연(한국교원대) | 초등과학 영재들의 환경문제 인식에 따른 환경소양의 차이 : 낙관론과 비관론을 중심으로 이동영(부산대) | 16:20 -17:00 | 포스터발표 [208호] 좌장: 김형범(충북대) | 기후 시계에 대한 예비 지구과학 교사들의 설명 텍스트 분석 김윤지(대구대) 기후변화 교육에 참여한 예비 지구과학 교사들의 기후 소양 정철 김윤지(대구대) 디지털·AI 중심의 천문우주 |
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